Un post viral en redes sociales ha desatado un debate sobre cómo la sociedad ve el comportamiento de los niños en público.
Una usuaria llamada @izzie_artemisart escribió en Threads: “I saw a post saying: The reason why IPAD kids exist is that we don’t allow kids doing kids things in public. It was written by a screen-free mom of ADHD kids. Got me thinking.”
La publicación tuvo más de 65.000 visitas, 5.800 ‘me gusta’ y cientos de comentarios, informó Newsweek .
Algunos comentaristas dijeron que los niños deberían ser niños, se les debería permitir ser ruidosos y jugar. Algunos comentaron haber recibido críticas cuando sus hijos actuaban como niños normales. Otros comentaron sobre la presión de tener niños “perfectamente educados” en público.
“Hay padres repartiendo bolsitas de obsequios con tapones para los oídos y dulces con pequeñas notas excusando a sus hijos”, escribió una persona. “Adultos haciendo rabietas en público porque un niño actuó como un niño en su presencia”.
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“Los padres ya no dejan que la comunidad sea una comunidad. Si tu hijo está corriendo y gritando en una cervecería o tirando cosas, no tendría problema en decir: ‘Oye, no hagas eso’ o ‘Baja la voz’, pero entonces el padre va a perder los estribos”, escribió una persona. “Esperan que todos finjan que su hijo gritón que está tirando cosas que pueden causar tropiezos en el suelo debe ser ignorado”.
Otros comentaron que dar IPADS a los niños en público es simplemente una crianza perezosa porque los están usando como niñeras.
Otras publicaciones también se han vuelto virales, incluso de la GEN Z criticando el uso de IPAD de la GEN ALPHA.
“Necesito que todos los demás de mi generación *prometan* que no vamos a criar ‘niños IPAD’.…Han estado metiendo medios y pantallas en la cara de estos niños desde su nacimiento”, dijo el influencer de la GEN Z Gabe Escobar. Agregó que los niños IPAD “no saben leer” y “no tienen imaginación”.
“Los niños aprenden de forma natural conversando, inquietándose, haciendo preguntas y explorando”, dijo la Dra. Sasha Hall, psicóloga senior en educación y niñez. “Cuando hay presión para mantenerlos quietos y en silencio, las pantallas pueden convertirse en la opción fácil para ayudar a todos a sobrellevarlo”.
“La tecnología puede apoyar el aprendizaje, la comunicación y la regulación, incluso para algunos niños neurodivergentes”, señaló Hall. “Se convierte en una preocupación mayor cuando las pantallas reemplazan la interacción y la práctica en la vida real”.
Hall dice que los padres deben ser conscientes del uso de dispositivos de sus hijos y no deben permitir que reemplace el aprendizaje y las habilidades de afrontamiento del mundo real. Los niños necesitan practicar la espera, participar en conversaciones y encontrar formas de manejar su propio aburrimiento.
David Allen, escritor de CNN Health, señala que los niños pueden quejarse de estar aburridos, “pero poco después de quejarse… los niños tienen una tendencia natural a llenar el vacío sin pantallas con juegos creativos, arte, exploración y conversación”, y así es como aprenden.
¿Qué piensas? ¿Deberían los niños ser niños en público, o deberían los IPADS mantenerlos callados?
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