Los críticos de COCOMELON han afirmado que su contenido es sobreestimulante y adictivo, pero el estudio detrás de él, Moonbug Entertainment, dice que no lo es.
Moonbug se asoció recientemente con el Centro para Académicos y Narradores de UCLA para desarrollar cuatro principios de aprendizaje que se aplicarán a sus programas como COCOMELON, BLIPPI, LITTLE ANGEL y otros.
“Una vez que profundizas en el trabajo que hacemos, como estás invitado a hacerlo, verás que a nuestros guionistas les importa profundamente el entretenimiento infantil”, dijo Rich Hickey, director creativo de Moonbug, a Variety. “Muchos de ellos son cuidadores y padres con niños pequeños. No podemos hacer mucho si hay otras opiniones que son un poco ruidosas, pero creemos que somos súper diligentes a lo largo de nuestro proceso”.
Muchos padres de niños pequeños que les permiten ver televisión no les dejan ver COCOMELON.
“Soy muy relajada cuando se trata de televisión y tiempo de pantalla, pero incluso yo pongo límites con COCOMELON”, dijo un padre. “Ambos mis hijos estaban absolutamente fascinados con él a una edad muy temprana; al principio parece un regalo maravilloso porque significaba que finalmente podía hacer algunas cosas. Luego te das cuenta de que cualquier cosa que haga que un bebé de seis meses mire fijamente y con la boca abierta probablemente no sea buena”.
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Según Sarah Jefferies, de Paediatric First Aid, los colores brillantes de COCOMELON, las formas simples, la animación suave y la música repetitiva atraen a los niños pequeños.
“El ritmo rápido del contenido, la estimulación visual y auditiva constante, y la naturaleza repetitiva de los episodios pueden provocar la liberación de dopamina en el cerebro, un químico asociado con el placer y la recompensa”, dijo. “Esto puede llevar a un ciclo en el que los niños desean más tiempo de pantalla, lo que potencialmente puede llevar a una sobreexposición”.
Las mismas preocupaciones se aplican a BLIPPI, que es rápido y está lleno de colores brillantes. Cada episodio parece tener a su personaje principal, Blippi, diciendo “¡Hey! ¡Mira esto! …¡Mírame! ¡Guau, ¿no es genial?” En otras palabras, carece de sustancia.
“No puedo evitar sentir, al ver estos videos, que BLIPPI es en muchos sentidos el opuesto directo de MR. ROGERS, porque BLIPPI trata a los niños como si fueran estúpidos e imaginativos”, dijo el escritor de Current Affairs Nathan J. Robinson.
Los cuatro principios que Moonbug cree harán que sus programas sean menos adictivos son “navegar por momentos de la vida real, modelar relaciones positivas, promover el aprendizaje a través del juego y contar historias auténticamente inclusivas”.
Una de las sugerencias amables del CSS para que Moonbug implemente momentos de la vida real es “minimizar las distracciones y las canciones o historias tangenciales cuando los personajes están navegando momentos de la vida real”, porque “la investigación muestra que los niños en edad preescolar son propensos a la distracción y los elementos tangenciales pueden interferir con su capacidad para aprender lecciones”.
¿Es ese un paso beneficioso? Claro, pero para perder la crítica de adicción, Moonbug necesitará hacer más que eso. Necesita cambiar de escenas de ritmo rápido a escenas de ritmo lento, disminuir los colores y las formas vibrantes, fomentar pausas para la interacción del mundo real y priorizar narrativas más significativas.
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